杭州超限教育綜合訊：“馬克思主義能夠給予我們什么？”“大學(xué)生如何將個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)？”今天，山東師范大學(xué)新學(xué)年剛開學(xué)，該校黨委書記商志曉、校長(zhǎng)唐波就分別走上講臺(tái)，給學(xué)生們上新學(xué)期第一堂思政課。
當(dāng)今時(shí)代發(fā)展迅猛多樣，馬克思主義是否已經(jīng)“落伍”？是否因時(shí)代更新而“褪色”？在新學(xué)期第一堂思政課上，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生心中的一些疑問，商志曉結(jié)合自己的研究成果，對(duì)“馬克思主義中國(guó)化”的問題進(jìn)行了深入闡釋。
“馬克思主義的普適性理論與科學(xué)方法論依然為當(dāng)今時(shí)代所需，當(dāng)今時(shí)代仍在馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的基本視域中，時(shí)代的前進(jìn)與發(fā)展使馬克思主義面臨拓深發(fā)展的新機(jī)遇，馬克思主義并沒有因條件的變遷而‘失語’，而是依舊在紛繁復(fù)雜的時(shí)代發(fā)展中熠熠生輝�！鄙讨緯哉f。
作為馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家、山東省馬克思主義研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，商志曉長(zhǎng)期致力于馬克思主義理論等方面的研究。他告訴學(xué)生，面對(duì)諸多時(shí)代課題，當(dāng)代馬克思主義者要作出新的理論創(chuàng)新和科學(xué)判斷，要堅(jiān)守馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，從中獲得理論啟迪和方法指引。“馬克思主義的批評(píng)性論述、創(chuàng)見性闡發(fā)、洞穿性預(yù)見，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬃α�、沉練的說理風(fēng)格、優(yōu)美的語言魅力，不僅給予我們充沛的理性認(rèn)知和精神養(yǎng)料，而且會(huì)帶給我們別樣的精神享受和心靈撫慰�！�
唐波結(jié)合當(dāng)前高等教育綜合改革的實(shí)際，從“雙一流”提出的背景、高等教育發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校建設(shè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)等方面入手，對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才提出了中肯建議�！巴瑢W(xué)們，擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。在學(xué)校全面深化改革、加快創(chuàng)建‘雙一流’的大背景下，大學(xué)生如何將個(gè)人成長(zhǎng)成才與學(xué)校綜合改革發(fā)展結(jié)合起來？我的建議是12個(gè)字：‘日學(xué)日新，日新日進(jìn)，日進(jìn)日高’。”唐波說。
在書記、校長(zhǎng)的新學(xué)期第一堂思政課上，師生互動(dòng)熱烈，踴躍提問。針對(duì)學(xué)生提出的問題，商志曉、唐波都進(jìn)行了詳細(xì)解答，并給學(xué)生推薦了思想政治教育必讀書目，引來學(xué)生陣陣熱烈的掌聲。該校幼兒教育專業(yè)2016級(jí)學(xué)生李驍說：“最初我以為校領(lǐng)導(dǎo)上思政課是來‘講大道理’的，沒想到商書記卻帶我們走進(jìn)了一個(gè)豐富的思想世界，讓我們看到了更加真實(shí)、有血有肉的馬克思主義，感到馬克思主義的巨大吸引力！”