《杭州超限教育中心馬杰2014年10月22日訊》應廣大面談輔導班家長要求，我們整理了杭州文瀾中學校長任繼長針對小升初的一些講話精神，希望對大家有幫助。
一、小升初銜接家長注意事項
徐校長首先和家長分享了文瀾中學的辦學特色、辦學規(guī)模及近年學校的發(fā)展變化。文瀾中學一直秉承優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)，十分重視以開拓創(chuàng)新的精神從事教學改革，十分重視教育教學的質(zhì)量高標準，十分重視學生興趣特長的培養(yǎng)與學生個性的發(fā)展，十分重視創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍，提倡以學生發(fā)展為本，“學教和諧、因人施教、發(fā)展個性、提高素質(zhì)”的辦學理念。多年來，文瀾中學無論在全體學生的合格率、升入重點中學人數(shù)及數(shù)學、科學、信息技術、外語等學科競賽及學生身體素質(zhì)等方面均居省、市前列，校園文化生活豐富多彩，學生的選修課成為學校一大特色，各類社團活動頻繁活躍，文娛、體育活動的普及提高與競賽也取得驕人成績。
——“小升初”銜接段家長們組要注意的事項！1、多和孩子溝通，遇到問題不要回避，及時給孩子以解答，對孩子進行正面引導.
二、希望家長平和對待報名、派位
希望家長、學生能以平和的心態(tài)對待民辦中學的報名、派位。如能進文瀾中學讀書，學校非常歡迎，認真教好每一位學生是文瀾中學每位教師的神圣職責。若派位不進，進公辦學校，只要自己努力，同樣會學得很好。作為教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革重要力量的民辦中學，與公辦學校共同致力于杭州的基礎教育，這樣才會出現(xiàn)杭州基礎教育蓬勃發(fā)展的大好局面。
希望報考文瀾中學的小學畢業(yè)生及家長充分考慮：（1）報名文瀾中學的小學畢業(yè)生應是品德好，有良好的行為習慣，操行等第優(yōu)秀。
三、不要關系戶，只要好學生
這幾年，文瀾中學的社會關注度一直很高，每到招生季，學生、家長對這所熱點學校的關注熱情就更為高漲，上周快學網(wǎng)推出的文瀾“看校團”40個名額幾乎是以秒殺的速度搶光。
從40人激增到200多人
昨天早上9點不到，學校門口一條500米左右的小路停滿了私家車�？鞂W網(wǎng)看校團原定40個名額，到了現(xiàn)場變成了“一拖三”，很多家長都是帶著孩子過來看學校，中途又有不少家庭參與，看校團人數(shù)上升到200多人
四、怎樣的學生適合讀杭州文瀾中學？
并不是非要很拔尖的學生綜合素質(zhì)好品行好非常重要
問：外界傳言，學生想要得到文瀾機動名額，就算華杯賽得了一等獎，也未必能進，是這樣嗎？
校長任繼長：是這樣的，一名學生如果數(shù)學競賽成績很好，我們也要看他文科成績怎么樣，非常偏科的學生，我們不會承諾錄取。
每年我們對優(yōu)秀生都要面試的，比如讓他們到校園走一圈，有的學生走完說，“學校很大”，再也說不出什么，這樣的學生學業(yè)成績再好，也不是我們想要的類型。有的學生表現(xiàn)就很不相同，他們會說，走廊上有很多學生在作畫，老師是如何細心在教。能夠這么觀察周圍事物的學生，我通常會拍拍他們肩膀，表示肯定。
我們并非要很拔尖的學生，綜合素質(zhì)好，品行好，這是非常重要的。
另外，我們學校是住宿的，學生身體素質(zhì)好，學校也相當看重。
今年，我特別關注民辦學校自主辦學的問題，我主張一定要尊重民辦學校的辦學自主權(quán)，機動名額的擴大、錄取怎樣的學生等問題，這應該都是民辦學校自己的權(quán)利。政府對公辦學校不斷實現(xiàn)公平、均衡，也要支持民辦學校高水平辦學。
附件：《杭州文瀾中學校長任繼長介紹》男，一九四七年一月生，大學本科，研究生課程班教育管理方向結(jié)業(yè)，中學高級教師，浙江省特級教師，曾任杭州學軍中學校長，現(xiàn)任杭州文瀾中學校長。全國模范教師，2003年光榮當選為第十屆全國人大代表。
任繼長是一位非常有管理才能的校長，文瀾中學作為一所民辦初中，能夠在杭州處于領先地位，靠的不是題海戰(zhàn)術、填鴨式教育，靠的是優(yōu)秀的師資，先進的管理制度以及好的口碑，老師和孩子們做朋友、不放棄每一位學生、豐富的教學經(jīng)驗...。杭州文瀾中學作為杭州媽媽們最心儀的民辦中學一方面是因為管理嚴格，家長能夠少操心，一方面因為文瀾中學的中考成績相當優(yōu)秀，僅前三所高中升學率就50%左右，前八所接近80%。但是，部分家長也不是非常喜歡文瀾中學軍事化的管理模式。