《杭州超限教育中心李林2017年07月11日訊》
7月8日上午，杭師大東城教育集團第五屆學(xué)術(shù)節(jié)在東城中學(xué)報告廳圓滿閉幕，東城教育集團林正范理事長、費蔚副理事長及理事會成員、集團全體教師參加了本次閉幕式，閉幕式由杭州師范大學(xué)徐麗華教授主持。
杭師大東城教育集團理事長林正范總結(jié)講話
如何在教育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，解決學(xué)生成長中碰到的實際問題，需要每一位教育工作者在傳道、授業(yè)、解惑的同時，關(guān)注核心素養(yǎng)與學(xué)科教育，本屆學(xué)術(shù)節(jié)的主題“核心素養(yǎng)與學(xué)科教育”正是在這樣的背景下醞釀而生的，集團各校的八位教師代表緊扣主題，從核心素養(yǎng)的概念與內(nèi)涵出發(fā)，結(jié)合自己在教育教學(xué)中的實踐案例進行了發(fā)人深省的觀點匯報。
教育教學(xué)不僅僅是知識的傳授，而是要努力把學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、全面發(fā)展、思維深刻、理想遠大的弘毅之士。學(xué)科課程是落實核心素養(yǎng)的靈魂，核心素養(yǎng)是學(xué)生適應(yīng)未來生活發(fā)展的關(guān)鍵品格和核心能力，學(xué)校核心素養(yǎng)的培育關(guān)乎教育質(zhì)量崛起，關(guān)乎教育品質(zhì)提升，要注重核心素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)的整合，注重深度教學(xué)，深入理解文化、課程和課堂三者間不可分割的聯(lián)系，促進內(nèi)涵發(fā)展。
之后，集團各校校長發(fā)布了學(xué)校三年來的科研成果，十位老師被評選為東城教育集團“科研十佳個人”。近年來，以東城中學(xué)為代表的集團各校積極推進課程改革，悉心培育弘毅少年，高度重視教師的教科研工作，通過開展東中無限講堂、青年教師沙龍、人格教育論壇等多種形式提升教師的教科研水平，取得了驕人成績，多位教師的課題在江干區(qū)、杭州市立項，兩項課題成果榮獲2016年浙江省基礎(chǔ)教育成果獎一等獎，連續(xù)兩年被評為江干區(qū)教育科學(xué)研究優(yōu)秀學(xué)校，重高錄取率連續(xù)五年高位增長，教育教學(xué)質(zhì)量名列杭州市前茅。
林正范理事長在總結(jié)講話中高屋建瓴地闡述了核心素養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)之間的緊密聯(lián)系，鼓勵教師不斷鉆研，通過持續(xù)探索教育教學(xué)實踐來發(fā)現(xiàn)問題，深入研究，探索教育教學(xué)規(guī)律，通過逐步積累形成屬于自己的研究成果。集團各校高度重視“讓教師成為主動研究者”理念，重視教育教學(xué)研究，努力引領(lǐng)教師從教書匠走向課程建設(shè)者，提升教師專業(yè)成長和學(xué)生自主發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量名列杭州市前茅，教科研收獲累累碩果，教育國際化走在前列，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。學(xué)術(shù)無止境，希望集團教師以本屆學(xué)術(shù)節(jié)為契機，多閱讀，勤思考，不斷提升學(xué)術(shù)研究能力和教育教學(xué)水平，努力成為研究型教師，為集團教育教學(xué)質(zhì)量的進一步飛躍奉獻力量。
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