《杭州超限教育中心李林2017年3月8日訊》
簽還是不簽，家長(zhǎng)們撓破頭：早簽早安心，但簽太早又不甘心
民辦初中“小升初” 奧數(shù)重要還是期末成績(jī)重要？
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)們的權(quán)威說(shuō)法
“簽了，簽了，不想再折騰了，可以輕松過(guò)年啦！”一個(gè)可愛(ài)的小女孩從杭城某民辦初中的校長(zhǎng)室里走出來(lái)，一邊下樓梯，一邊手舞足蹈地向等在一樓的爸爸報(bào)告這個(gè)好消息。媽媽陪著女孩一起下來(lái)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示確認(rèn)。
爸爸摸了摸女孩的腦袋，滿臉開(kāi)心，今年對(duì)全家人最重要的一件事終于定下來(lái)，而且在年前就定下來(lái)，也算是一塊石頭落了地。
排在女生后面走進(jìn)校長(zhǎng)室的是一個(gè)男生一家三口，談了約半小時(shí)才出來(lái)�！拔覀儧](méi)有簽，還要考慮考慮，校長(zhǎng)說(shuō)，明天是最后一天，希望能給出明確的答復(fù)�！蹦泻⒌膵寢屨f(shuō)。
簽什么呢？是一份2017年民辦初中招生錄取的承諾書——如果學(xué)生報(bào)名該學(xué)校，即使搖號(hào)不中，學(xué)校也會(huì)承諾錄取。
近年小升初競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，這些幸運(yùn)兒究竟是憑什么脫穎而出的？謎底你一定想不到，不是奧數(shù)，而是出色的期末考試成績(jī)！
期末成績(jī)考得好
民辦初中主動(dòng)打電話約談
小廖是杭城某公辦小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生，這次期末考試成績(jī)總分391分，全班第一名，年級(jí)排名鐵定進(jìn)前5。小廖的班主任非常滿意自己學(xué)生的表現(xiàn)，透露說(shuō)全區(qū)380分以上的學(xué)生不會(huì)超過(guò)100人，小廖的成績(jī)肯定能排進(jìn)前20名。
小廖的媽媽說(shuō)，星期一從學(xué)校知道期末考試成績(jī)，星期二她就接到了面談的電話�！爱�(dāng)時(shí)我剛回到家，接到一個(gè)陌生電話，說(shuō)是某民辦初中的老師，問(wèn)我們有沒(méi)有時(shí)間去一趟學(xué)校，校長(zhǎng)想和家長(zhǎng)、孩子聊一聊。”
這個(gè)電話讓全家人有點(diǎn)受寵若驚，竟然有民辦初中主動(dòng)電話過(guò)來(lái)約談。這可是好事情��！小廖媽媽在電話里跟老師說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間緊，他們還沒(méi)有做簡(jiǎn)歷。老師在電話那頭說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，只要帶上四五六年級(jí)的學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)就可以了。
驚喜還沒(méi)完。星期四那天下午，小廖媽媽又接到杭城另一所民辦初中的電話，也是要約談。
兩個(gè)電話砸得全家人暈乎乎的。在這之前，小廖的爸媽一直為兒子的小升初擔(dān)憂，“他沒(méi)有參加過(guò)奧數(shù)培訓(xùn)，沒(méi)有奧數(shù)獲獎(jiǎng)證書，榮譽(yù)證書也不多，含金量特別高的也沒(méi)有幾個(gè)。我們還在發(fā)愁，這樣的‘一窮二白’怎么能敲開(kāi)民辦初中的大門呢？”
民辦初中約談到底談點(diǎn)啥
錢報(bào)記者現(xiàn)場(chǎng)一探究竟
周五下午，小廖父母抽空陪著兒子，如約去了兩所民辦初中。錢報(bào)記者陪他們一起，想看看約談是個(gè)怎樣的過(guò)程
第一所學(xué)校，會(huì)議室已經(jīng)等了三四個(gè)孩子。一問(wèn)才知道，孩子們的父母都在老師辦公室。一直在等待的他們，看上去有些緊張，臉繃得緊緊的。有個(gè)男孩說(shuō)，期末考了382.5分，他覺(jué)得考得不好，沒(méi)有發(fā)揮出最好水平。其他幾個(gè)孩子，期末成績(jī)也都在380分以上。
大家都在猜測(cè)，是不是達(dá)到380分，就會(huì)被這所學(xué)校約談。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)媽媽在門口招手，讓孩子進(jìn)去。媽媽跟記者說(shuō)，已經(jīng)答應(yīng)跟學(xué)校簽約了，孩子聽(tīng)了，馬上笑開(kāi)了花。
我們隨后走進(jìn)約談的辦公室，里面有兩位老師，其中一位接待了我們。
小廖報(bào)出了自己的學(xué)校和姓名，這位老師打開(kāi)電腦，調(diào)出一張表格,上面都是學(xué)生的名字和包括期末考試分?jǐn)?shù)在內(nèi)的詳細(xì)信息。老師很快就找到了小廖的名字，一看分?jǐn)?shù)，表情都變得和藹了些，直接說(shuō)，“你是學(xué)霸呀，分?jǐn)?shù)考得這么好，如果你愿意進(jìn)我們學(xué)校，我們一定會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)的�！�
看這架勢(shì)，只要小廖一點(diǎn)頭，根本不用“談”，馬上就可以簽約。小廖媽媽簡(jiǎn)單準(zhǔn)備的一些材料根本派不上用場(chǎng)，有沒(méi)有奧數(shù)證書也沒(méi)啥關(guān)系。
小廖媽媽關(guān)心學(xué)校有沒(méi)有重點(diǎn)班，這位老師沒(méi)有正面回應(yīng)。
記者轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到后面那張辦公桌上有一份剛簽好的錄取承諾書，鋼筆墨水都還沒(méi)干。
昨天下午一點(diǎn)多，記者又陪小廖一家去了杭城另一所初中。這所初中約談的學(xué)生，期末成績(jī)應(yīng)該在385分以上。跟小廖見(jiàn)面的，是校長(zhǎng)本人。他看了小廖帶去的四五六年級(jí)的成績(jī)單和成長(zhǎng)冊(cè)，然后主要跟小廖聊天，問(wèn)他有什么興趣愛(ài)好，喜歡看什么書，對(duì)書中主要人物有什么評(píng)價(jià)等。
旁邊還有一位老師，一直在很認(rèn)真地看小廖帶來(lái)的材料。
談話結(jié)束，這位女校長(zhǎng)說(shuō)，可以直接簽約。
不過(guò)，小廖媽媽私下對(duì)記者說(shuō)過(guò)，一家人其實(shí)對(duì)另外一家知名的民辦初中感興趣，但報(bào)讀那所學(xué)樣風(fēng)險(xiǎn)蠻大的。因此，他們沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)作決定，需要再考慮一下。
從校長(zhǎng)室出來(lái)，小廖遇到了自己學(xué)校隔壁班的一個(gè)女生，考的分?jǐn)?shù)和他一樣，不過(guò)已經(jīng)簽了約。女孩的家長(zhǎng)說(shuō)，“小升初對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校選來(lái)選去太麻煩了，我們?cè)琰c(diǎn)定下來(lái)，讓孩子輕松過(guò)這個(gè)寒假。
風(fēng)向標(biāo)
民辦初中選人到底看重啥，奧數(shù)重要還是期末成績(jī)重要
小廖媽媽對(duì)記者說(shuō)，之前還在擔(dān)心，孩子沒(méi)有奧數(shù)獲獎(jiǎng)證書是短板，后悔當(dāng)初沒(méi)有讓他學(xué)一點(diǎn)。兩所民辦初中約談下來(lái)，她開(kāi)始有自信了。
能讓兩所民辦初中主動(dòng)約談，小廖靠的是期末考試成績(jī)，特別是六年級(jí)上半學(xué)期，因?yàn)槭侨珔^(qū)統(tǒng)考，含金量比較足。
錢報(bào)記者咨詢了杭城另外幾所民辦初中，校長(zhǎng)們對(duì)期末考試成績(jī)又是怎么看的呢？
杭州某民辦初中的校長(zhǎng)直接說(shuō)，“期末考試的成績(jī)當(dāng)然很重要�。某煽�(jī)可以看出孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，期末考試成績(jī)好并不會(huì)馬上簽承諾書，還要看這個(gè)孩子有沒(méi)有區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)，比如區(qū)三好之類的，如果有就立馬‘拿下’�！边@位校長(zhǎng)說(shuō)，如果這名學(xué)生成績(jī)好，又有區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)，即使沒(méi)有奧數(shù)證書也沒(méi)關(guān)系。
“實(shí)際上，奧數(shù)證書只不過(guò)是一個(gè)比較重要的參考依據(jù)而已。”校長(zhǎng)說(shuō)。
另一所民辦初中的校長(zhǎng)也說(shuō)，他們比較看重學(xué)生的綜合素養(yǎng)，比如特長(zhǎng)、班干部經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)等等，“當(dāng)然，期末考試成績(jī)也是一項(xiàng)參考依據(jù)。我們會(huì)看四五六年級(jí)的期末成績(jī)，一是看這名學(xué)生成績(jī)是否穩(wěn)定，二是看學(xué)生成績(jī)近幾年是進(jìn)步的還是退步的�！�
這位校長(zhǎng)說(shuō)，“如果有兩個(gè)學(xué)生可供選擇，一個(gè)參加了奧數(shù)培訓(xùn)，一個(gè)沒(méi)有，兩人的期末考試成績(jī)又差不多，我寧可選擇那個(gè)沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生，因?yàn)樗恰吧�，潛力大�！?B style="FONT-FAMILY: ">
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