《杭州超限教育中心李林2017年2月20日訊》
本文為2014年采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校小升初面談內(nèi)容整理。
采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校父母和孩子一起參加面談
學(xué)校事先通知了參加面談的家長(zhǎng)和學(xué)生。進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)生單獨(dú)到教室參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；父母則被安排到另外一幢樓的專門教室休息。
學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)前，先要填一份問(wèn)卷，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等情況：你每天晚上能在九點(diǎn)半之前睡覺(jué)嗎？你喜歡吸吮手指嗎？……
完成問(wèn)卷后，按照當(dāng)時(shí)進(jìn)教室坐的位置分組，三四位同學(xué)一組，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。比如學(xué)校要組織學(xué)生去太子灣公園春游，請(qǐng)拿出一個(gè)詳細(xì)的方案。
同學(xué)們討論時(shí)，有三四位老師在旁邊，主要觀察學(xué)生的溝通能力、思辨能力和組織能力。
最后是家長(zhǎng)陪著孩子一起面談。學(xué)生先匯報(bào)討論的方案，然后和老師聊聊。老師會(huì)根據(jù)聊的內(nèi)容，隨便問(wèn)一些問(wèn)題，比如你最要好的朋友是誰(shuí)？有哪些優(yōu)點(diǎn)？平時(shí)爸爸媽媽誰(shuí)管你比較多，誰(shuí)對(duì)你影響比較大？你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有哪些？最后，老師也會(huì)請(qǐng)父母評(píng)價(jià)自己的孩子。負(fù)責(zé)面談的老師說(shuō)，面談是準(zhǔn)備不來(lái)的，很多都是孩子平時(shí)行為習(xí)慣的自然流露，很多話脫口就出來(lái)了。面談過(guò)程，也可以看出學(xué)生的時(shí)間管理能力、統(tǒng)籌安排能力、自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立能力。
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