《杭州超限教育中心李林2016年8月19日訊》作為全國第一所以“科學”命名的高中，建校至今僅4年時間，獲得107項國家實用新型專利，贏得美國FRC工程機器人大賽中國賽區(qū)一等獎，連續(xù)兩年被評為“深圳進步率最為顯著”的高中，2016年30多名學生憑借科學發(fā)明特長獲得國內(nèi)知名院校自主招生名額，深圳科學高中以優(yōu)秀的成果讓外界的態(tài)度從懷疑觀望轉(zhuǎn)變?yōu)檎J可向往。
因材施教
讓課本課程“活起來”
科學立校，教材先行。如何在應(yīng)試教育與科學、創(chuàng)新這種“重實踐”的教育間尋找到平衡點，成為打造科學特色教育的難點。為此，科高聘請了29位專家，歷時1年制定出了一套獨具特色的課程標準，并編制了實驗探究課的獨立教材和以培養(yǎng)科學精神為主旨的專題校本。
“每一學期開學之初，老師們都會將假期精心設(shè)計準備的幾十門特色課程制作成海報進行展示，由學生自主投票選舉，最終保留30門，再由學生自主選擇自己的課程；學期結(jié)束后，還會有專門的評估和反饋，以便今后的課程優(yōu)化�！睂W生處主任范永泉告訴記者。為了迎合學生們的興趣，做到因材施教，這種課程開發(fā)往往既涵蓋了本學期課程內(nèi)容，又結(jié)合了當下的前沿科技熱點。
除了課程，科學高中還有三十多個由學科老師指導的研究型社團，涵蓋了環(huán)保、模型、機器人、軟件工程等方面的科技內(nèi)容。在這里，老師們不僅起到了指導的作用，而且與學生們一起走出教室，在探索中獲取知識。這讓學生們的思維更加活躍，把對科學的興趣轉(zhuǎn)化成為“智趣”。
“夢工坊”
讓科學教育“火起來”
走進科學高中，有一個深受學生歡迎的地方叫作創(chuàng)新體驗中心，這是學校專門為學生們籌建的“夢工坊”，創(chuàng)新體驗團隊在這里自發(fā)組建，未來醫(yī)學、工程實驗、物聯(lián)網(wǎng)、遠程控制……一項項與科技、創(chuàng)新、未來相關(guān)的實驗探究在這里完成，專利和發(fā)明也在這里誕生。
“學校的實驗條件很好，我高一進校就報了校本化學實驗班和生物社團，每周都能親自動手做兩次實驗，學習疲倦了就可以走出教室，研究一些自己感興趣的東西�！闭勂饘W校，已經(jīng)被復旦大學技術(shù)科學實驗班錄取的2016級畢業(yè)生邱皓月一臉興奮，“學校的科學課程讓我的思維更加開闊，對科技的興趣更加深厚�！�
“為了與硬件相匹配，學校專門劃撥了3名老師進行專業(yè)培養(yǎng)，成為專任的科學教師，讓每個孩子的想法和實驗都能得到專門設(shè)計和指導。”教學處主任宋紹鵬告訴記者，這在廣東省尚無先例。此外，科學高中還與中科院深圳先進技術(shù)研究院以及一些高新技術(shù)企業(yè)達成志愿合作，由專家、學者和一線技術(shù)開發(fā)人員定期來校進行講座和實驗指導。
為了把科學教育做得更好，學校還借鑒了當前美國非常注重的STEM（即科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）教育理念，“用創(chuàng)新來激發(fā)學生們的思維，促進他們對事物全面深刻的理解，同時也是鼓勵學生實現(xiàn)自我領(lǐng)導，獲得追求卓越的精神，激勵他們?nèi)?chuàng)造更好的未來�！彼谓B鵬說。
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