杭州超限教育綜合訊：近日的一個(gè)清晨，毛毛興奮地牽著爺爺?shù)氖�，�?lái)到湖北江漢油田第八管理站油建學(xué)校留守兒童校外輔導(dǎo)站參加詩(shī)歌比賽。這里雖陳設(shè)簡(jiǎn)陋，卻賦予了眾多留守兒童五彩斑斕的童年。
這個(gè)輔導(dǎo)站成立于2008年，每周六8時(shí)30分至11時(shí)，油建學(xué)校青年教師與江漢油田第八管理站離退休老同志一起，義務(wù)為留守兒童輔導(dǎo)功課、組織課外活動(dòng)。另外，每學(xué)期還有由油建學(xué)校三至七年級(jí)各班推薦的48名學(xué)生參加。8年來(lái)，這里的教師換了一批又一批，學(xué)生來(lái)了一茬又一茬。如今，代坤、盧金波、孫超英、張亞飛4名青年教師與4位離退休老同志一起，繼續(xù)行走在關(guān)愛(ài)留守兒童的道路上。
自輔導(dǎo)站成立之日起就堅(jiān)持在崗至今的代坤說(shuō)，輔導(dǎo)留守兒童的8年時(shí)間，帶給他無(wú)數(shù)感動(dòng)。
熊熊的父母都是聾啞人，從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，性格內(nèi)向，有點(diǎn)兒自卑。一次課上，學(xué)生們不會(huì)解題，代坤朝熊熊招了招手，示意他來(lái)講。熊熊用驚異的目光望著代坤，惴惴不安走上講臺(tái)，慢慢拿起粉筆。代坤感覺(jué)到孩子內(nèi)心按捺不住的欣喜。就這樣，熊熊慢慢地變得開(kāi)朗、自信起來(lái)，學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越高�！袄蠋熞鲞@些孩子的知心人�！贝ふf(shuō)，對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們敏感細(xì)膩的情感世界，青年教師要格外關(guān)注。
張亞飛在4名教師中年齡最小，可他在教學(xué)中很有一套。90后的孫超英負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)，同是90后的盧金波是班主任，他們耐心引領(lǐng)著學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)站的歷任教師都是剛到油建學(xué)校任教的大學(xué)畢業(yè)生，他們的家雖然都不在油田，但他們卻用自己的青春和熱情，為油田留守兒童帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。