杭州超限教育綜合訊：“以后再也不用‘單打獨斗’了�！焙颖笔÷殬I(yè)學校校長們近日對記者說。河北提出，通過職業(yè)教育規(guī)模化、集約化、連鎖化，推動全省職業(yè)教育實現(xiàn)特色化、品牌化，同時出臺6條促進措施。
6條促進措施為：一是建立校際間的聯(lián)席會、董事會、理事會，形成具有職教特色的現(xiàn)代學校制度，實現(xiàn)運行機制的改革創(chuàng)新。
二是校際間實現(xiàn)設備、師資、信息、科研、教學、實習等優(yōu)勢互補、資源共享。
三是同層次職業(yè)院校間統(tǒng)一培養(yǎng)目標、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一實驗實習要求、統(tǒng)一職業(yè)崗位能力體系標準、統(tǒng)一考核標準，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的規(guī)范化。成立跨校際的實踐教學研究中心組。
四是重視學生文化底蘊培養(yǎng)，把文化素質(zhì)培養(yǎng)納入質(zhì)量管理體系，研究制定相關(guān)的課程、教材。
五是與用人單位共同制定職業(yè)崗位能力體系標準和考核標準。六是吸納用人單位、社會成員參與職業(yè)教育質(zhì)量評估，形成以用人單位為主導的三方評價機制。