杭州超限教育綜合訊：近日，湖北省首次在省內高校推行職稱分類評審，把教師分為教學為主、科研為主、教學科研并重、社會服務與推廣4種類型。課講得好、社會服務與技術推廣效果突出的副教授，都能評上教授。
據介紹，湖北高校職稱新評審標準不唯論文更重實績，對科研論文數量要求降低；對以教學為主型教師，重點考查其教學水平和人才培養(yǎng)實績；對社會服務與推廣型教師，突出考查其對社會服務的貢獻。
湖北大學“課講得好”被評為“魅力教師”的趙柏樹，由于論文較少，在副教授崗位上待了17年，近日在湖北省高校教師職稱評審會上被評為教授。
武漢輕工大學生物與制藥工程學院副教授陳新與企業(yè)合作開發(fā)項目，在應用中新增產值1000多萬元，因其科研項目在推廣中產生了較好的社會經濟效益，被評為社會服務與推廣型教授。
湖北省教育廳廳長劉傳鐵提出，要完善教師分類評價體系，為廣大教師樹立特色鮮明的職業(yè)導向；要堅持以評促建，帶活一支隊伍，在高教強省建設中發(fā)揮更大作用；要注重評用結合，加大人才服務社會的力度，促進科技成果轉化，促進湖北經濟社會發(fā)展。